引领潮流 不断创新

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百年淬链 光彩北商

文 / 30杂志        2018-02-26

百年淬链 光彩北商


本校於103学年度於桃园校区成立的创新经营学院,为突显本校在悠久商业传统中重视创新创意,以期永续发展并再造北商光荣的历史使命。

根据「六大新兴产业发展规划-文化产业旗舰计画」,显示台湾文化商品整体市场正逐渐稳定成长,具专业化、在地化及国际化之商业设计管理人才需求亦日渐成为文化设计产业发展重点,此外,各种创意产业如观光工厂日益蓬勃发展、商业设计、数位多媒体亦逐渐成为产业发展之特色主轴。因此,为配合我国创意产业发展之政策,及提升商业设计管理人力素质与国际接轨,藉以升级产业整体品质,特设立「商业设计管理系」、「商品创意经营系」及「数位多媒体设计系」,并於107学年度成立「创意设计与经营研究所」,以培育文创产业及商业管理跨域专业人才,其各系所特色说明如下:

(图说:毕业展作品)

1.商业设计管理系

(1)发展特色

培养具商业化思维与设计素养之跨领域管理人才」并且主动积极配合产业界及相关研究领域,培养同学在商业设计的目标下思考各种管理层次的议题,掌握产品与服务设计、行销与营运等各个阶段中,商业目标如何逐步透过设计技术来体现。

(2)课程规划

由商业设计和行销企划经营为两大领域所组成,由兼俱学理与实务经验之教师进行授课。在课程地图的引导下,同学可依个人兴趣进行适性化的选课,透过课程学程、企业实习、毕业专题、及各种多元化的教学活动,厚植未来於职场就业时之竞争力。

(图说:四个女大生组成制作团队成功创造这款边玩边学电商的游戏。)

2.商品创意经营系

(1)发展特色

以商品、创意与行销三项因素的总合,以商品设计开发为基础,激发创新与创意的思维,结合商业的行销经营知识,创造出无限大的经济产值。

(2)课程规划

分为商品创意设计开发及新媒体行销经营两大模组,将培育学生开发各种商品设计主题课程,特别强调有形文创商品与工业产品,或无形服务与体验商品之实务教学,致力於创意思考的文化体验与商品创新企划设计等学生实作活动,并将产业扩大范围而包涵所有有形与无形的商品,藉由新媒体行销创造经济的价值,以创意、创新、创业进阶培育课程打造具有新媒体应用的优秀行销经营人才。

(图说:数媒系学生参加2016国际动画大赛获最佳影片奖)

3.数位多媒体设计系

(1)发展特色

培育具有人文关怀及创客思维的实务型游戏与动画人才」,以达成「创艺科技」(CAST,Creative, Art, Science, Technology)之教学目标;「创(Creative)」即是以创意活跃学生思维行动能力(Activity)、「艺(Arts)」即是以艺术美学提升学生人文涵养(Accomplishment)、「科(Science)」即是以科学清晰学生创意实作方法(Approach)、「技(Technology)」即是以技术精湛学生实务专业能力(Ability)。即以创客思维的理念,以提升人文关怀的途径,透过铸造与磨练提升学生4A(Activity, Accomplishment, Approach, Ability)本质。

(2)课程规划

以「数位游戏设计」、「数位动画设计」为教学的两大主轴。其中「数位游戏设计」以游戏企划为主,程式设计为辅,利用角色、场景、关卡设计与动画特效,将人机互动应用在学习及娱乐上,并在电脑及行动设备展示成果;而「数位动画设计」则以故事、角色、影片、音乐、文字及声音整合包装创意,经过後制修饰,成为可以感动人心的作品。

(图说:2017年第十届千里马盃模拟创业竞赛创新创业类-文创设计组引力边缘荣获金奖由台湾新思科副理事长陈庆绍颁予张雅媛、李业箴、杨子莹)

4.创意设计与经营研究所

(1)发展特色

本研究聚焦於「创意设计、经营管理、以及知识整合」之实务应用与学术研究,着重设计思考,培育具备「创意设计」与「经营管理」之跨领域高阶人才。

(2)课程规划

强调「设计」与「行销」之整合,培养学生具备数位行销与品牌经营、创意设计与创业管理、以及设计企划与资料分析等能力,并遴聘业界专家协助教学并担任论文共同指导教授,强化理论与实务之整合。

百年品牌 深得人心

本校於财经、管理为主的商业专业环境外,注入人文创意与设计的因子,并结合产业的潮流趋势,以「创意、设计、人文」为发展信念,结合资讯多媒体科技应用与商业管理知识,整合文化、创新、设计与商业管理的教育,以培育学生具备跨领域整合设计与合作的能力,提升我国创意设计的专业竞争力。

关键字: 新趋势


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